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化学(师范)专业介绍
培养目标
培养掌握现代化学基础理论和实验技能,了解化学前沿和相关的自然科学知识和技能;懂得科学教育和教学的基本理论,掌握现代教学手段,具有较高的外语水平和计算机技能,能运用网络获取新知识和新信息,具有较强的自我获取知识、更新知识的能力和创新精神,具有现代教育思想、教学能力和宽阔知识面的德、艺、语、技全面发展的中学化学教师。
课程体系
本专业贯彻师范院校必须为基础教育服务以及可持续发展战略的精神,强调素质和能力培养,以人为本,注重学生个性发展和创新意识的培养,用心调整设计教学内容和课程体系,积极改革,以适应市场经济的需要。
开设的主要课程有:无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、结构化学、现代仪器分析、现代生物科学、现代化学前沿、化学教学论、化学教育技术、中学化学实验研究、外语、计算机等。
师资队伍概况
目前本专业专任教师中具有副高以上职称占85%,具有硕士以上学位的占75%。具有博士学位的占33%。

实验室概况
本专业拥有无机化学实验室,有机化学实验室,分析化学实验室,物理化学实验室,现代仪器分析实验室,化工实验室,中学化学研究实验室,综合化学实验室共1720m2。

实习实训环节安排:
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实验:不断加强实验教学的数量和质量。培养学生的创新精神和实践能力。将基础实验、综合实验、实习、毕业论文、考研、就业结合起来,形成一个培养化学师范专业学生的网络体系和平台。
2、实习:进一步坚持和完善师范生二、三年级见习、实习、研习三段式培养模式。
3、毕业论文:积极总结开展导师制的经验,采取让学生在课余、寒暑假提前参与导师的教学研究和科学研究,以便提高学生的动手能力和科研能力,提高学生的毕业论文质量和综合素质,为今后从事中学教学和考研打下坚实的基础。

学生就业情况
本专业毕业生就业情况良好,深受用人单位的欢迎。
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