生命与环境科学学院课堂教学质量评价指标体系(学生用表)

 

教师姓名: 课程名称: 任课专业: 班级:

序号

评价内容

权重

评分

1

备课充分,授课认真,辅导耐心

10

2

虚心听取学生意见,注意改进教学方法

3

3

尊重学生,注重人格培养

4

4

情绪饱满,教态自然,有强烈的责任心

3

5

教学目的明确,符合大纲要求

6

6

观点正确,表述清楚,论证严密

8

7

内容充实,结构合理,紧扣主题

10

8

注意介绍本学科研究和发展动态

6

9

了解学生,因材施教

3

10

语言生动,语音准确,重难点突出,讲课有条理

8

11

启发和诱导学生,调动学生积极思维

6

12

使用现代化手段进行辅助教学

3

13

学生能理解并掌握主要教学内容

8

14

学生分析问题和解决问题的能力增强

9

15

学生自学能力和对本学科的兴趣得到提高

7

16

能激发学生创新意识和培养学生创新能力

6

合计

100

 

 

 

修订于 2005 年 2 月

 



 

 

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